Ora de dirigenţie

Cunoaşterea de sine şi imaginea/stima de sine

Eul constă în capacitatea individului de a-şi forma propria imagine de sine, de a acţiona şi reflecta asupra acţiunilor sale.

Eul, sau conceptul de sine, poate descrie imaginea de sine a individului.

Imaginea de sine oferă posibilitatea individului de (auto)cunoaştere prin raportare la alţii, de inventariere a stărilor afective ale sale, de ierarhizare a propriilor valori. În funcţie de realizările individului, Imaginea de Sine a acestuia poate lua forma unei curbe:

• ascendente (reuşite, laude, simpatie, etc.);
• descendente (eşecuri, antipatii, mustrări, etc.);

Imaginea de sine poate fi analizată din două perspective:

• a conţinutului, sub forma unei autobiografii a individului;
• ca proces, prin relaţia Eului cu mediul social;

• Generalităţi – cunoaşterea personalităţii elevului
• Sugestii privind stabilirea tematicii
• Modalităţi de intervenţie ale cadrului didactic
• Strategii educaţionale
• Cunoaşterea de sine şi imaginea/stima de sine
• Sugestii metodologice
• Sugestii de teme
• Submodule